全面贯彻职业教育工作和人才工作会议精神努力开创我省职业培训工作新局面
刘奇兰副厅长在全省职业培训工作会议上的讲话
(2004年3月4日)
同志们：
今年全省职业培训工作会议是在省委、省政府相继召开全省职业教育工作会议和全省人才工作会议的形势下召开的。这次会议的主要任务是，以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，全面贯彻全省职业教育工作会议和全省人才工作会议精神，按照全省劳动保障工作会议的部署，总结交流2003年全省职业培训工作，分析职业培训工作面临的形势，研究安排2004年的全省职业培训工作。下面，我就去年的工作情况和今年的工作安排讲几点意见。
一、2003年全省职业培训工作的回顾
2003年，在省委、省政府的正确领导下，在各级政府和各部门大力支持下，经过各地、各部门和社会各方面的共同努力，克服了"非典"疫情带来的不利影响，全省职业培训和技能鉴定工作取得了明显的成绩。主要表现在四个方面：
(一)职业培训工作稳步推进
随着我省经济和社会的快速发展，全省职业培训工作呈现蓬勃发展的良好势头，2003年全省各类培训机构共培训各类人员达40万人次。
社会力量办学成效显著。全省各级劳动保障部门积极鼓励、支持和规范社会力量以多种形式举办职业培训，全省新批社会培训机构69个。目前，全省社会力量办培训机构达到706个，涌现出江西新华电脑学院、江西省科学院计算机培训中心等社会信誉好、年培训规模在5000人以上的培训机构。
企业职工培训工作取得一定成果。行业主管部门和广大企业对职业培训工作也日益重视，在深化企业改革的同时，加强职工队伍的培训。江铃、江铜等企业近年来创建学习型企业，职工培训工作开展得扎实深入，富有成效。
再就业和创业培训工作发展迅速。围绕就业和再就业工作，各地对下岗失业人员积极开展再就业培训和创业培训，建立了政府购买培训成果的招投标制度。去年8月，胡锦涛总书记参观了南昌市的创业培训示范基地，并对创业培训工作的开展给予了充分肯定。去年，全省累计免费培训下岗职工13.1万人，其中创业培训1.2万人，对就业和再就业工作起了积极的促进作用。
(二)职业资格证书制度建设取得新进展
去年，全省职业技能鉴定工作在受到"非典"冲击的情况下，仍然保持了较高的鉴定规模。全省全年有 16万人参加各级各类职业技能鉴定，共有14万人取得相应等级的职业资格证书。
职业院校推行职业资格证书制度进展较快。去年6月，我厅与省教育厅、省人事厅联合下发了《关于进一步推动我省职业院校实施职业资格证书制度的意见》。有力促进了各地进一步加大了"双证制"的鉴定考核力度，各类院校参加职业技能鉴定的积极性也明显提高，有的院校还开始在教学中推行职业资格证书学分制的做法，有力地推动了鉴定工作的开展。
积极开展了国家职业资格鉴定的组织工作，全年参加秘书、电子商务师等职业全国统一鉴定的人数达到近6000人，比2002年增长一倍多。高新技术考试也有较大发展，全年共有1.5万人参加各项模块考试，比2002年增长36%。
证书核发管理工作进一步加强，建立了"江西省职业资格证书查询系统"，开通了全省各级劳动保障部门颁发的职业资格证书电话查询和网上查询业务，实现了证书管理的现代化和信息化，进一步扩大了职业资格证书的社会影响力。
(三)技校发展不断加快
全省技校招生形势非常好，在连续保持两年大幅度增长的基础上，2003年技校招生再次大幅度增长，共招收新生29700余名，比2002年增长26%。江西冶金高级技校招生突破3000人，江西省无线电高级技校、赣州高级技校等招生超过2000多人，大部份技校招生增长都超过10%，这些都是很了不起的成绩。在技校招生中，各级技校注意内强素质，外树形象。一方面克服"非典"疫情和炎热天气的影响，另一方面在学校软硬件建设和推荐就业等环节上狠下功夫，技校招生和学校发展形成了良性循环。
2003年技校办学体制改革逐步深化，去年7月批复成立了我省第一所民办技校----赣州育才技工学校，第二所民办技校-----新东方烹饪技工学校也开始筹设，部分技校面向省内省外两大市场，积极内引外联，招商引资，探索股份制改革的新路，做大做强做优了一批技校。
技校基础建设进一步加强，去年我们组建了全省第一个技工学校师资培训基地，组织开展了数控专业、计算机专业的师资培训工作。通过培训，一批教师已逐步成为教学实习的骨干力量。
2003年，省厅积极与省计委等部门联系，争取并落实了750万元国债资金用于技校的各项基础建设,有力地推进了技工学校的建设和发展。去年，启动了国家重点技工学校的贯标复评工作，组织专家评估组对实验技工学校、工贸技工学校申报国家重点技工学校，萍乡技工学校申报国家高级技工学校进行了评估。
积极应对职业教育深化改革的新形势、新情况，技工学校市场化、社会化改革成绩斐然，各项事业蓬勃发展。2003年，在省委、省政府正确领导下，省厅和有关行业主管部门加强指导，统筹协调，全省广大技工学校教职员工积极努力，迎难而上，取得了抗击"非典"和技校建设发展的双丰收，确保了技校全体师生的安全和技校教学运转的稳定。组织开展了全省11所省重点技工学校，15所国家重点技工学校校长论坛，编发了校长访谈录。9月，在上海市召开全省技工学校毕业生赴沪推介会，沟通了我省技校与驻沪职介机构和广大用人单位的联系，有力促进了全省技工学校的毕业推荐工作。11月，举办了全省技工学校乒乓球比赛，丰富了校园文化体育活动，推动了技校两个文明的协调发展。组织开展了技工学校职称评审工作。10月和12月，分别举办了校长培训班和招办主任培训班，通过专家授课，经验交流，考察调研，进一步开阔了视野，增强了信心。
(四)职业培训各项基础管理工作进一步加强
加强法规制度建设，去年完成了《江西省职业技能鉴定条例》的起草工作，该条例已上报省政府立项，列入了今年的立法调研项目，这次在会上发给大家进一步征求意见。建立技能人才激励机制，去年省厅制发了《关于健全激励机制加快技能人才队伍建设的通知》，明确规定了技能人才与其它相应专业技术人才在工资福利方面享受同等待遇。
加强题库建设，完成了31个职业(工种)题库开发，进行了技师社会化考评的准备工作，完成了全省鉴定机构的清理整顿，各项工作程序和管理制度进一步规范。
加快电子政务建设，进一步加强 "江西职培网"的建设，全面运行国家考务管理系统，实现了鉴定信息的网络传递。去年，全省共有15万人次登陆"江西职培网"，在方便社会的同时，加大了对社会的宣传，进一步扩大了职业培训的社会影响。
2003年，全省职业培训工作取得可喜的成绩，这些成绩的取得是来之不易的，是全省职业培训战线同志们不懈努力，共同奋斗的结果，也是同各有关方面的支持分不开的。在此，我代表省劳动保障厅，向全省各级劳动保障部门，省直、中央驻赣单位，企业集团，技工学校和培训鉴定机构的同志们表示衷心的感谢!
总结过去一年的工作，我们深深体会到：充分发挥各方面的积极性，是做好各项工作的前提；抓住机遇、深化改革、创新工作，是加快发展的推进剂；全心全意为劳动者服务，为企业服务，为社会服务，是我们工作的根基。在肯定成绩的同时，我们也要正视工作中存在的问题，主要表现在：培训和鉴定的覆盖面还不够广，尤其是高技能人才的培养，无论是质量还是数量还远远不能满足社会和经济发展的需求。技工学校招生及管理也还存在不足，总量还偏小，高级班的招生还没有实现大的突破，教学和实训质量还有待进一步提高。这些都需要我们采取有力措施，尽快加以解决。
二、认清新形势，迎接新挑战
（一）充分认识职业培训面临的新形势新任务
当前我省确立以大开放为主战略，大力推进城镇化、工业化和农村产业化进程。全省经济社会持续快速发展，去年GDP的增长达到13%，工业的增长率超过20%。目前，全省有100多个工业园区，还有一批民营企业正在崛起，世界500强企业有18强已经落户江西。特别是随着我省基础设施建设的全面改善，沿海东部地区加工制造业都加快了向我省转移的步伐。省委十一届四次全会提出"对接长珠闽，融入全球化"，今年以来，这方面的势头非常好。而目前我省技术工人无论在数量上、质量上，还是在结构上都还有很大差距。当前，全省技术工人只占职工总数的一半，在技术工人中，中级工只占26%，高级工仅占7.2%，很多企业现在招收不到合适的熟练技术工人。
从就业形势看，一方面劳动力每年大量在涌现，全省每年劳动力要安排就业、再就业的有近百万人。另一方面，一批进驻我省的大型企业招不到掌握熟练技能的工人。我们开过一些外来企业经营者的座谈会，他们给我们提了一条意见，说现在要求应聘的人很多，包括应、历届初、高中毕业生和下岗工人等等，但真正符合他们的"胃口"，能合格使用的技术技能人才却招不到。新办企业非常缺乏素质高的技术工人和实用技术人才，而大批的初、高中毕业生、下岗职工和农村劳动力却由于科学文化素质不高，知识结构重心偏低，不能满足需要，近年来，我省每年外出务工的人员有400多万人，但真正经过正规培训，取得职业资格证书的不到5%，大部份从事的是苦、脏、累、险和简单劳动，劳务输出的质量不高。
2003年12月中央召开了建国以来的第一次全国人才工作会议，并作出《关于进一步加强人才工作的决定》，首次明确把技能人才也纳入人才的范畴，要求加强技能人才，特别是高技能人才队伍建设。劳动保障部随后下发了《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定做好高技能人才培养和人才保障工作的意见》。去年12月份以来，省委、省政府相继召开全省职业教育工作会议和人才工作会议，省委孟书记、黄省长亲自出席会议并讲话，规格之高，密度之大多年罕见。这充分体现了各级党和政府对职业教育培训和技能人才培养工作的高度重视。
当前和今后一个时期，职业培训工作面临一个极好的发展机遇，各级职业培训部门的同志要认清形势，抓住时机，迎接挑战，增强做好职业培训工作责任感和紧迫感，坚定信心，踏实工作，努力开创我省职业培训工作的新局面。
（二）把握职业培训工作发展方向，逐步实现职业培训工作的五个转变
随着市场经济体制改革的不断深入，现有职能的转变，我们必须认真研究分析职业培训工作的发展规律，把握发展方向，积极探索和深化职业培训工作理念，努力实现职业培训工作制度创新，逐步实现五个转变，促进职业培训更快更好地发展。
一是在处理就业与培训的关系上，从注重就业的数量扩大向注重就业数量和素质并举转变。要摆脱仅就就业抓就业的误区，把提高劳动者素质和再就业能力作为推进就业的有力手段，要充分发挥技工学校、职业院校、劳动就业训练中心及各类培训机构的优势，广泛动员社会各方面力量开展再就业培训和创业培训，切实提高下岗失业人员的就业再就业能力和适应职业变化的能力，以培训促进就业，以就业带动培训，促进就业和培训良性互动。
二是在指导职业培训的方针上，从以资源供给为主导向以市场需求为主导转变。职业培训要适应经济社会发展的需求，积极对应省委、省政府提出的"对接长珠闽、融入全球化"的大开放战略，面向市场，面向社会、面向企业和用人单位，从办学体制和机制，从教学实训的调整，从招生和毕业推荐，乃至从思想和观念上进行深刻的变革，要变被动为主动，主动出击，真正实现我省职业培训事业可持续健康地发展。
三是在劳动保障部门职能定位上，从管理培训实体向管理培训市场转变，特别是要指导技工学校尽快进入市场，适应市场。各级劳动保障行政部门要进一步解放思想、转变职能，要从管理具体的职业培训机构转向加强对整个社会职业培训事业的管理，要从关注于审批发证转向规范引导全社会职业培训工作健康有序发展。
四是在管理指导职业培训的方式上，从抓培训的过程向培训的结果转变，以结果校正和改进培训方式。建立和完善技能人才评价新体系，创新职业技能鉴定模式，加快建立以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注意职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系，整体推进职业资格证书制度建设。积极推进技师考评制度改革，组织开展技师社会化考核试点工作。通过职业资格证书制度建设和职业技能鉴定，引导和促进技能人才尤其是高技能人才的培养。
五是在确定职业培训的目标上，从偏重培养劳动者的单一技能向注重培养劳动者的复合技能、创业和创新能力转变。各级职业培训机构要加强职业发展预测，结合经济社会发展的客观要求，不断开拓职业技能培训的领域和空间，使广大劳动者掌握各项技能，学习高新技能，具备一定技能创新能力。
三、关于2004年全省职业培训工作的安排
根据全省职业教育工作和人才工作会议的要求和全省劳动保障工作的部署，2004年全省职业培训工作总的要求是，以党的十六届三中全会为指导，全面贯彻落实全省职业教育工作和人才工作会议精神，形成大培训的职业教育格局，以高技能人才培养为突破口，进一步深化职业培训体制改革，逐步实现技能培训工作的五个转变，加快技校发展步伐，做大做强做优一批技工学校，拓宽职业资格证书制度覆盖范围，提高劳动者就业能力。具体目标为，全年力争职业技能培训40万人次，技校招生3万人，参加职业技能鉴定的人员在去年基础上增加20%，达到19万人次，各项基础建设和管理工作全面提升。
（一）全面贯彻全省职业教育和人才工作会议精神，切实加强技能人才队伍建设
去年省政府召开的全省职教工作会议和今年省委、省政府召开的全省人才工作会议，是我省召开的两次重要会议。这两次会对职业培训和技能人才的培养，尤其是高技能人才队伍的建设，提出了明确的目标和任务，制定了一系列方针和政策。各级劳动保障部门要认真抓好会议精神的贯彻落实，大力实施人才强省战略，把做好新形势下高技能人才队伍建设和人才保障工作做为当前乃至今后一个时期的重要任务。要认真贯彻落实即将下发的中共江西省委、省人民政府关于贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》的实施意见和劳动保障部《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定做好高技能人才培养和人才社会保障工作的意见》。省厅为贯彻好会议精神，已研究起草了《关于进一步做好高技能人才队伍建设和人才社会保障工作的实施意见》，会上已发给了大家征求意见，希望各市也要尽快结合当地的实际情况，提出具体的贯彻实施意见。
要抓紧职业培训和高技能人才培养的规划部署。积极配合党委、政府和行业、企业将技能人才队伍建设纳入本地区、本部门人才队伍建设的总体规划。要将加强高技能人才培养与建设终身教育培训体系结合起来，与推动职业培训的整体工作结合起来，并以此带动职工岗位培训、再就业培训、创业培训、青年就业培训和农民工培训。
各级劳动保障部门要加强与其他部门的协调配合，推动技能人才培养工作的落实，要形成推动工作的合力。要积极协调有关部门，加大对这项工作的政策支持和经费投入。要进一步明确我省高技能人才培养的目标任务。根据全省人才工作会议的要求，从现在起，用5年时间，全省增加高级技工20万人，技师增加一倍，达到6万。2004年力争完成培养高级技工1万人，技师3000人。各设区市和各有关部门单位要根据这一总的目标和任务，制定本地、本部门的具体目标任务，并采取切实措施抓好落实。
（二）围绕市场需求，大力开展职业技能培训
职业培训是开发人力资源，提高一线劳动者素质最有效的途径。目前，我省每年的新生劳动力有25万人左右，离岗下岗失业人员有80余万人，农村劳动力转移就业人员有15万人，但全省每年培训只有40万人次，这说明我们的培训潜力还非常大。当前，我们培训总量偏低，一方面是培训的机制不够灵活；另一方面是培训内容陈旧，不能适应市场的需求。因此各级各类职业培训机构，要坚持正确的方向，面向市场，面向企业，面向劳动者，为推进城镇化、工业化和农业产业化、扩大劳动就业、提高企业竞争力和满足劳动者终身学习的需要服务。
一是要发挥各方面积极性，构建大培训格局。职业培训具有
广泛社会性，必须用改革的思路，发挥各方面的积极性，广泛动员社会力量参与职业培训，形成政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元化办学格局。各类培训机构要改变规模小，效率低的状况，打破条块分割，优化配置和有效利用培训资源。要深入贯彻实施《民办教育促进法》，鼓励和扶持发展民办职业培训机构，支持有条件的培训机构进一步做大做强，树立品牌和社会信誉。
二是要坚持市场导向，根据劳动力市场需求调整和把握培训方向。要经常进行劳动力市场供求情况调查，主动与经济管理部门加强沟通，密切关注国家宏观经济政策导向，对来自各方面的劳动力市场信息，进行深入分析，及时调整培训内容和重点，增强培训的针对性和实用性。职业培训机构要向多功能、综合性方向发展，为受训者提供集职业培训、技能鉴定、职业介绍、就业服务为一体的"一站式"服务。只有这样，培训才有市场，才能得到社会的认可和欢迎。
三是要推动企业职工培训的社会化，积极探索企业职工培训社会化的路子。各类企业特别是大中型企业要依法承担职业培训的责任和义务。要结合国家九部委开展的"创建学习型组织，争做知识型职工"活动，鼓励企业与职业学校实行多种形式的联合办学，加强校企合作，充分利用社会各类培训资源，向培训机构"定购"培训成果。
四是要进一步强化再就业培训工作，推动实施第三期"三年三十万"再就业培训计划。要在现有基础上，建立再就业培训机构资质认定和再就业效果评估制度，广泛动员社会各方面力量开展再就业培训和创业培训。要注意提高培训质量，进一步完善政府免费培训招投标制度，使国家的相关政策落到实处。
五是要落实农民工培训规划，做好农村劳动力转移培训工作。开展农民工培训是解决"三农"问题的一个重要方面，今年中央1号文件再次提出要解决"三农"问题，国家已制定了《2003－2010年全国农民工培训规划》，省里正在制定相应的实施方案。初步确定进城务工和外出务工的农民由劳动保障部门进行培训发证，就地务工农民由农业部门进行培训。各地要积极探索农村劳动力输出与培训相结合的工作机制，大力开展农民工培训，使农民工培训成为职业培训新的增长点。
(三)统筹兼顾，进一步加大职业技能鉴定工作力度
第一，加大对社会各类人员和技术院校学生的职业技能鉴定工作力度，扩大职业资格证书的覆盖面。要加强对职业资格证书的宣传，只有社会上都了解、充分认识了这项工作的重要意义，才可能促进职业资格证书制度的推行。今年要重点做好建筑行业从业人员的技能鉴定，省厅已与省建设厅联合下发了一个实施细则，各地要抓紧实施，争取全省建筑行业的鉴定面达到10%左右。今年，省里将对高级工统考进行改革，实行地市统考与经常性鉴定相结合的制度，这也是为了更好地适应社会的需求。各地要利用好这个政策，充分发挥县（市、区）的积极性，全省职业技能鉴定总量力争在去年的基础上增长20%。
第二，进一步做好全国统一鉴定的组织管理工作，拓宽鉴定领域。目前，国家新职业统考在社会上的影响越来越大。今年，部里将开展秘书、项目管理师、企业人力资源管理人员等10个职业的职业资格鉴定，各地要积极做好报名和组织工作，更好的满足社会的需求。
第三，加大技师、高级技师考核与评聘改革工作力度，抓好技师社会化考核试点。按照"统一标准，自主申报，社会考核，单位聘任"的原则，今年将进一步放宽技师申报条件，进一步扩大考评范围。除技师社会化考评之外，今年将在以往一年一次技师考评的基础上增加一次考评。今年还将在车工等七个职业开展技师社会化考评试点工作。
第四，开展持证上岗专项劳动监察工作，抓好就业准入制度的落实。要按照《江西省劳动保障监察条例》，合同劳动监察部门，选择部分技术含量高，通过性强的职业，在全省开展1-2次持证上岗集中专项检查。通过检查持证上岗，规范用工行为，进一步推动职业资格证书制度的实施。
同时，完善职业技能鉴定各项规章制度，加强职业技能鉴定质量管理。在机构建设、考评人员管理、考务管理、证书核发等环节切实把好质量关，保证职业资格证书的质量和权威性。抓紧做好《江西省职业技能鉴定条例》的立法调研工作，为明年出台该条例奠定基础。
(四)加强规划，加快技工学校发展步伐
这次我们在会上发了一个《江西省技工学校2004-2010年发展规划》的讨论稿，希望大家认真进行讨论。目前，技校发展的外部环境越来越好，我们要抓住这个有利时机，加快技工学校的发展。
一是要全面启动《江西省技工学校2004-2010年发展规划》，促进技校做强做大。今年，按照《规划》，全省将建成一所万人技校，3所在校生规模5000人以上的技校，高级技工班招生突破4000人。在进一步拓展技校办学规模，扩大技校招生的同时，着力提高教学质量，要做出特色、做出品牌。
二是加强技校招生和就业工作，进一步扩大技校招生规模。今年全省技校招生要达到3万人以上，各地技校要以培养中、高级工为重点，以招收城乡新成长劳动力为主要对象，在继续招收城镇初、高中毕业生的同时，着重面向农村未能继续升学的初、高中毕业生。要面向全社会，实现"宽进严出"的培养方式，进行不同层次的职业资格培训，让这部分人掌握一种或多种技能后走向就业岗位。
三是要坚持突出职业技能培训特色，致力于培养和提高劳动者实际操作能力和适应职业变化的能力。坚持突出以动手能力为主要特色的技能训练，始终坚持以培养生产一线技术工人为目标不动摇。要与时俱进，根据经济发展需要，实施"软件蓝领"培训计划，大力培养适应我省几大支柱产业发展的技能人才，加强学生创新能力和信息技术教育，增强学生的创业能力和适应职业变化能力。
四是要加强体制创新和机制创新，进一步深化办学体制改革。要进一步整合资源，提高办学层次。今年省里将试办一所技师学院，有条件的院校可以向省厅申报。同时，要针对当前社会上急需大量高级技能人才这一突出问题，加快高级技工学校的发展步伐，构建中等技工教育与高等职业教育相互衔接沟通的立交桥，形成以培养中级技工为基础、高级技工为主导的格局。要在教材、师资、设施设备等方面下功夫，保障高级技工学校培养目标的实现。
五是要加强技工学校的教学改革和师资队伍建设，进一步提高教学质量。今年要抓好国家重点技校复评工作，广泛开展教学研究和教学改革，推动教学质量督导和评估。今年省厅把"数控加工技术"作为教师培训内容，并将划拨专项经费用于扶持技校教师的培训，各技工学校要抓紧报名，通过加大专业领域骨干教师的培养力度，进一步促进技工学校整体教学质量的提高。
（五）积极开展技能竞赛和技能人才表彰活动，拓宽技能人才成长通道
通过技能竞赛、练兵比武和技术创新等活动，是在各行业和职业领域不断发现和选拔具有高超技能的人才有效途径。今年，省里将组织开展"现代杯"青年职业技能竞赛等一系列职业技能竞赛活动。各级劳动保障部门和行业部门要大力组织开展企业职工、职业院校师生和社会各方面人员参加的职业技能竞赛活动，今年各设区市至少要组织一次全市性的职业技能竞赛，并不断提高竞赛的技术含量和技能水平。各地还要做好参加国家职业技能大赛的组织工作。
为加大技能人才表彰力度，今年省厅将研究起草《江西省高技能人才评选奖励办法》。对有突出贡献的技师和省技术能手分别给予政府津贴和一次性奖励。各地、各部门要大力组织开展相应的表彰奖励工作，扩大社会影响，提高技能人才的社会地位。
今年劳动保障部将组织第七届全国技能表彰活动，并将"中华技能大奖"和"全国技术能手"的表彰奖励规模扩大一倍，同时授予培养技能人才成绩突出的企业和培训机构"国家技能人才培训突出贡献奖"。各地要认真选拔，做好国家第七届"中华技能大奖"和"全国技术能手"的推荐工作。
（六）加强市场的信息导向和就业服务工作，促进职业培训工作健康发展
今年省里将在下半年开展技术工人情况抽样调查，各级劳动保障部门要继续做好劳动力市场信息的分析和发布工作。引导职业培训机构根据市场的职业需求变化，调整办学方向和培训课程。同时要为职业学校和职业培训机构培养专业化的职业指导人员，使其能够对接受培训者进行系统化和个性化的指导，帮助他们了解就业形势，掌握就业政策。要在职业指导中强化职业道德教育，引导学员树立正确的择业观，养成诚实守信的职业道德。
各级劳动保障部门要做好学员毕业后的职业介绍和就业推荐工作，畅通就业渠道，加强就业服务和信息沟通。各级公共就业服务机构要对职业培训机构开展专项职业介绍，提供及时的岗位信息。有条件的要组织专场招聘会。要积极为职业教育和培训机构毕业生提供档案管理、劳动关系和社会保险关系等劳动保障代理服务。
同志们，全面建设小康社会和实现江西在中部地区崛起的宏伟目标，赋予了职业培训光荣而又艰巨的任务。让我们在省委、省政府的正确领导下，抓住机遇、与时俱进、开拓创新、求真务实、扎实工作，努力实现我省职业培训事业持续健康发展，为经济建设和社会发展作出更大的贡献。
来源：
更新时间：
2005-09-21
阅读次数：
全面贯彻职业教育工作和人才工作会议精神努力开创我省职业培训工作新局面 全面贯彻职业教育工作和人才工作会议精神努力开创我省职业培训工作新局面